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建筑工程技术

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专业名称:建筑工程技术

隶属院系部:土木建筑工程雷泽体育app下载

学历层次:专科

学制学位:专科三年


培养目标:

本专业培养践行社会主义核心价值观,德、智、体、美、劳全面发展,适应社会主义现代化建设以及区域经济发展需要,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,掌握建筑工程技术专业知识和技术技能,面向土木工程建筑业、房屋建筑业等行业的建筑工程技术人员职业群,能够在施工测量、工程质检等岗位从事建筑工程施工与管理相关工作的高素质技术技能型人才。

培养要求:

1.知识要求

(1)掌握必备的思想政治理论、自然科学和人文科学文化基础知识;

(2)掌握投影、建筑识图与绘图、建筑材料应用与检测、建筑构造、建筑结构的基本理论与知识;

(3)掌握建筑工程测量、建筑施工技术、建筑施工组织与管理、建筑工程质量检验、建筑施工安全与技术资料管理、建筑工程计量与计价、工程招投标与合同管理方面的知识;

(4)掌握建筑信息化技术和计算机操作方面的知识;

(5)了解土建专业主要工种的工艺与操作知识;

(6)了解建筑水电设备及智能建筑等相关专业的基本知识;

(7)熟悉与本专业相关的法律法规,以及安全生产和文明生产等相关知识;

(8)熟悉建筑新技术、新材料、新工艺、新设备方面的基本知识。

2.能力要求

(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力;

(2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力;

(3)能熟练识读土建专业施工图,准确领会图纸的技术信息,能绘制土建工程竣工图;

(4)能对常用建筑材料进行选择、进场验收、保管与应用,能进行建筑材料的常规检测;

(5)能应用测量仪器熟练的进行施工测量与建筑变形观测;

(6)能编制建筑工程常规分部分项工程施工方案并进行施工交底,能参与编制常见单位工程施工组织设计;

(7)能对建筑工程进行施工质量和施工安全检查与监控;并处理施工中的一般技术问题;

(8)能根据建筑工程实际收集、整理、编制、保管和移交工程技术资料;

(9)能编制建筑工程量清单报价,能参与施工成本控制及竣工结算,能参与工程招投标;

(10)能操作建筑CAD相关软件,及计算机办公软件完成岗位工作,能应用BIM等信息化技术;

3.职业素养

(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感;

(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识;

(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神和创新思维;

(4)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神;

(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和一两项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,良好的行为习惯;

(6)具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好。

主干课程:

1.房屋建筑学、2.土力学与地基基础、3.建筑工程测量、4.建筑结构、5.建筑施工技术、6.建筑施工组织与管理、7.建筑工程计量与计价

集中实践教学环节:

军事训练、建筑制图实训、专业认识实习、房屋建筑学课程设计、建筑CAD实训、建筑工程测量实训、混凝土结构课程设计、企业综合实习、职业资格取证培训、建筑工程计量与计价实训、毕业设计(含毕业实习)。

专业特色:

本专业培养践行社会主义核心价值观,德、智、体、美、劳全面发展,适应社会主义现代化建设以及区域经济发展需要。按照高级技术专门人才培养模式,结合职业能力培养需求,实行“理论+实践”的培养方式,除了理论教学,还要实行综合实习和毕业实习,强化学生实践能力和职业素质。毕业实习使学生更早熟悉工作环境,为学生就业占得先机。

另外本专业积极适应行业发展对新技术、新人才的需求,大力推进装配式建筑、BIM技术应用等方向急需人才的培养,并独创性地确定了“做中学、学中做、边做边学”的特色建筑工程技术人才培养模式。

就业去向:

在施工单位从事工程项目施工技术、施工管理等工作;在监理单位从事工程项目质量、进度、造价等方面工程控制和技术管理工作;在工程管理咨询公司工程项目概预算等造价工作;主要岗位有:施工员、质量员、安全员、材料员、资料员、测量员、机械员、劳务员、标准员、造价工程师助理、土建工程师助理等岗位工作。

技能证书:

施工员、测量员、预算员、计算机办公自动化证书、普通话证书

学时学分分配/主讲教师/教学设施:

各类课程学时学分分配

各类课程学时分配

课程类别/课程性质

必修(学时)

选修(学时)

合计(学时)

89.8%

公共基础课

612

96

708

10.2%

专业技能课

590

170

760

27.2%

集中实践课

1128

/

1128

52.7%

合计

2330

266

2596

100%

主讲教师

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牛志强

高始慧:中共党员,讲师,主讲土建类各专业的《房屋建筑学》《建筑施工》《工程测量》等课程,教学效果深受历届学生好评,多次荣获“优秀教师”“优秀党员”“师德标兵”等称号。参与科研项目11项,发表论文7篇,编写教材6部(其中主编3部,副主编2部,参编1部),申请专利一项。

牛志强,男,2007年7月,毕业于河南科技大学土木工程专业。主讲《结构力学》《混凝土结构》《建筑CAD》等课程,多次获得“优秀教师(先进个人)”“优秀毕业设计指导教师”“优秀党员”和“职业道德建设先进个人”称号。

近五年发表论文10余篇,其中中文核心4篇;主编参编教材5部;授权专利15项;完成各类课题近30项,其中省级课题3项,校级一流课程1门。

2019年和2021年两次参加河南省信息技术与课程融合优质课大赛,均获得三等奖。2017年和2019年连续两届指导学生参加中南地区结构力学竞赛,均获得二等奖。

李敏,女,副教授,武汉大学硕士,结构工程专业,2010年参加工作,主讲《工程概预算》课程,致力于项目化教改,构建了基于项目的土木工程专业核心课程系统育人模式,教师·理论·实践项目教学坐标系,基于专题项目的土建类实践教学模式,注重学生应用知识能力、科学思维培养以及独立发现分析解决问题能力的培养。主持立项校级一流课程、课程思政项目、课程思政教学团队。获得过“河南省民办教育模范教师和优秀教师”,多次荣获校级“优秀共产党员”“优秀教师”“先进个人”和“文明教师”。专业研究方向为建筑固废资源化利用、节能建筑研究以及3D打印水泥基材料研究。主持并参与教科研项目40余项,第一作者发表论文10余篇,参与编写教材4部。

杜晓方:女,副教授,河南大学硕士,结构工程专业,2010年参加工作,主讲《建筑工程制图》《土木工程材料》和《钢结构》等课程。致力于试验教学改革以及3D水泥基材料性能研究和陶粒混凝土性能研究。主持科研项目6项,参与20项,发表论文8篇,其中核心论文1篇,主编教材1本,著作1本。

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王景霞,中共党员,硕士研究生,讲师,2014年毕业于湖北工业大学,土木工程专业。自任教以来,兢兢业业,夯实业务能力,受到师生好评。多次获得郑州科技雷泽体育app下载“文明教师”“优秀教师”“先进个人”等荣誉称号,主讲《工程测量》《工程测量实训》和《建筑力学》等课程。主持参与校级及以上项目21项,发表论文多篇,参编教材2部,授权实用新型专利5项

范留军,男,讲师,三峡大学工程硕士,防灾减灾工程及防护工程专业,主讲《土力学与地基基础》、《建筑结构检测与加固》等课程,教学深入浅出、工程实践性强,并将毕业设计融入科研项目中,多次荣获“优秀教师”“优秀科研工作者”“优秀实习指导教师”等称号。在楔形桩承载力研究、砌体结构拉拔试验以及固废静压砖性能研究等方面有较多研究。主持和参与各类科研项目20余项,其中主持河南省重点研发与推广专项(科技攻关)项目、河南省高等雷泽体育app下载重点科研项目、郑州科技雷泽体育app下载自然科学基金项目等纵向项目5项,主持河南省通信院、华东勘测设计研究院等横向项目10余项。发表SCI、EI、核心论文15篇,其中第一作者7篇,以副主编参加编写教材1部。

教学设施:

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建材实验室:

主要实验仪器:全自动水泥抗折抗压试验机、电液式压力试验机(2000N)、混凝土搅拌机、混凝土振实台、水泥胶砂搅拌机、水泥净浆搅拌机、砂浆稠度仪、负压筛析仪、振筛机等。

主要实验项目:混凝土立方体抗压强度试验、水泥胶砂强度试验、水泥细度试验、水泥稠度试验、砂浆稠度试验、骨料筛分试验等实验项目。

能力培养:主要通过实验培养学生对材料性能的理解和应用,同时也培养学生的动手操作能力。

工程测量仪器室:

主要实验仪器:DS3微倾水准仪、自动安平水准仪、数字水准仪、光学经纬仪、电子经纬仪、激光经纬仪、激光铅垂仪、全站仪、测距仪、卫星定位仪等。

主要实验项目:水准仪的使用,水平角测量,竖直角测量,距离测量,视距测量等实项目,工程测量综合实训及学生开放性实验实训等。

能力培养:主要培养工程测量的实践操作能力与施工测量应用能力

结构实验室:

主要实验仪器:手动油泵、液压千斤顶、自平衡式钢制反力架、静态电阻应变仪、应变式位移传感器、应变式荷载传感器、千分表及磁性表座、裂缝宽度测读仪、非金属超声波仪、回弹仪、混凝土振动器、钢模板、手动铲车。

主要实验项目:混凝土梁受弯构件的破坏试验、裂缝发展与检测。同时承担各类科研及科技服务工作。

能力培养:通过钢筋混凝土适筋梁受弯性能实验,了解受弯构件的承载力大小,挠度变化及裂缝出现和发展过程、破坏特征。

土工实验室:

本实验室主要设备有:三轴仪、电热恒温干燥箱、固结仪,光电液塑限联合测定仪,应变直剪仪,多功能电动击实仪、渗透仪等现代土工实验仪器。

土的含水率试验、土的液、塑限测定试验、土的颗粒分析试验、固结试验、直剪试验、无侧限抗压强度试验等。

能力培养:以土为研究对象,利用力学的一般原理研究土的特性及其受力后应力、变形、渗透强度和稳定性及其随时间变化规律的学科。



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